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Body, cognition and enactive didactics
2023-01-01 Scotta, D.; Tarsi, P. P.
FAMILY INVOLVEMENT AND EDUCATIONAL CORESPONSIBILITY IN ECE: A CASE STUDY
2022-01-01 Del Gottardo, E.; Patera, S.
Le sfide formative e didattiche per la professione docente. Indicazioni da una ricerca sui vissuti in Dad di un campione di studenti di scuola secondaria di secondo grado
2022-01-01 Rizzo, S.; Patera, S.
LEARNING AND PARTICIPATION IN THE ZETA AND ALPHA GENERATIONS. EMERGING THEORETICAL PERSPECTIVES ON DIGITAL EDUCATIONAL POVERTY AND THE THIRD LEVEL OF THE DIGITAL DIVIDE
2024-01-01 Murri, Serafino; Scotta, Davide; Patera, Salvatore
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
---|---|---|---|
Body, cognition and enactive didactics | 1-gen-2023 | Scotta, D.; Tarsi, P. P. | |
FAMILY INVOLVEMENT AND EDUCATIONAL CORESPONSIBILITY IN ECE: A CASE STUDY | 1-gen-2022 | Del Gottardo, E.; Patera, S. | |
Le sfide formative e didattiche per la professione docente. Indicazioni da una ricerca sui vissuti in Dad di un campione di studenti di scuola secondaria di secondo grado | 1-gen-2022 | Rizzo, S.; Patera, S. | |
LEARNING AND PARTICIPATION IN THE ZETA AND ALPHA GENERATIONS. EMERGING THEORETICAL PERSPECTIVES ON DIGITAL EDUCATIONAL POVERTY AND THE THIRD LEVEL OF THE DIGITAL DIVIDE | 1-gen-2024 | Murri, Serafino; Scotta, Davide; Patera, Salvatore |
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