Questo libro, rappresenta un contributo teorico al dibattito pedagogico sul nesso esistente traprocessi di apprendimento e di partecipazione nella complessità contemporanea. Attraverso unarilettura ragionata e critica dei principali modelli e delle teorie pedagogiche attuali, il testo intendegiustificarel'interventoeducativoingruppi,comunitàeistituzioniinterminidisfidaeducativaalcambiamentosocialeossiacogliendoanalogieedifferenzeconimodellieleteoriecheincampo sociologico supportano l'intervento sociale.
Apprendimento e partecipazione nella complessità contemporanea
PATERA S
2016-01-01
Abstract
Questo libro, rappresenta un contributo teorico al dibattito pedagogico sul nesso esistente traprocessi di apprendimento e di partecipazione nella complessità contemporanea. Attraverso unarilettura ragionata e critica dei principali modelli e delle teorie pedagogiche attuali, il testo intendegiustificarel'interventoeducativoingruppi,comunitàeistituzioniinterminidisfidaeducativaalcambiamentosocialeossiacogliendoanalogieedifferenzeconimodellieleteoriecheincampo sociologico supportano l'intervento sociale.File in questo prodotto:
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