Presentación

Abundan las teorías, las hipótesis, los enfoques sobre los mecanismos de funcionamiento de la lengua. Abundan asimismo las descripciones, que no se sustentan en ningún sistema teórico sino básicamente en lo observable en la superficie de una oración dada, si tomamos esta como unidad de análisis. Y así y todo, el problema planteado resulta insuperable, siendo precisamente el terreno de la didáctica de lenguas extranjeras donde esto se puede constatar a diario. Y es justamente tal insatisfacción la que llevaría en enero de 2012 a la fundación en Roma de la Asociación Internacional de Gramática de la Enunciación, de la que forman parte los autores participantes en el presente número monográfico, un grupo de estudiosos determinados a adoptar o incluso explorar nuevas vías para encontrar soluciones efectivas al problema planteado.