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Gli studenti italiani di ieri e di oggi: le loro caratteristiche secondo i docenti
2021-01-01 Patera, S.
Gli “alunni impossibili” a rischio di espulsione. Rappresentazioni dei docenti e sfide educative per l’Apprendere ad Apprendere in uno studio qualitativo internazionale
2026-01-01 Stringher, C.; Patera, S.
Sumak Kawsay e pratiche dei docenti sull’apprendere ad apprendere in Ecuador
2021-01-01 Sàenz Zavala, F.; Patera, S.
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Gli studenti italiani di ieri e di oggi: le loro caratteristiche secondo i docenti | 1-gen-2021 | Patera, S. | |
| Gli “alunni impossibili” a rischio di espulsione. Rappresentazioni dei docenti e sfide educative per l’Apprendere ad Apprendere in uno studio qualitativo internazionale | 1-gen-2026 | Stringher, C.; Patera, S. | |
| Sumak Kawsay e pratiche dei docenti sull’apprendere ad apprendere in Ecuador | 1-gen-2021 | Sàenz Zavala, F.; Patera, S. |
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