DEL GOTTARDO, Ezio
DEL GOTTARDO, Ezio
Università degli Studi Internazionali di Roma - UNINT
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5. L’agire competente in contesti non formali e informali. Riflessioni pedagogiche e indicazioni metodologiche per qualificare la figura degli youth worker.
2022-01-01 Patera, S.; Del Gottardo, E.
Towards a model of evaluation, validation and maintenance of competences acquired in a non-formal context. The case of Improteatro, Scuola Nazionale di Improvvisazione Teatrale
2023-01-01 Patera, Salvatore; Del Gottardo, Ezio
Two years of Blended Synchronous Mode Learning in Higher Education. The Students’ Experience Told Through Their Metaphors
2023-01-01 Patera, Salvatore; Del Gottardo, Ezio; Tarantino, Andrea
Valutare la formazione esperienziale. Il caso "Sentirsi in alto mare"
2023-01-01 Tarantino, Andrea; Del Gottardo, Ezio; Patera, Salvatore
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| 5. L’agire competente in contesti non formali e informali. Riflessioni pedagogiche e indicazioni metodologiche per qualificare la figura degli youth worker. | 1-gen-2022 | Patera, S.; Del Gottardo, E. | |
| Towards a model of evaluation, validation and maintenance of competences acquired in a non-formal context. The case of Improteatro, Scuola Nazionale di Improvvisazione Teatrale | 1-gen-2023 | Patera, Salvatore; Del Gottardo, Ezio | |
| Two years of Blended Synchronous Mode Learning in Higher Education. The Students’ Experience Told Through Their Metaphors | 1-gen-2023 | Patera, Salvatore; Del Gottardo, Ezio; Tarantino, Andrea | |
| Valutare la formazione esperienziale. Il caso "Sentirsi in alto mare" | 1-gen-2023 | Tarantino, Andrea; Del Gottardo, Ezio; Patera, Salvatore |