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Memoria e identità tradotte nella poesia dello spazio trans-nazionale di Macao
2018-01-01 Benicchi, C
Poeta en Nueva York: viaggio al centro della metropoli
2010-01-01 Benicchi, C
5. L’agire competente in contesti non formali e informali. Riflessioni pedagogiche e indicazioni metodologiche per qualificare la figura degli youth worker.
2022-01-01 Patera, S.; Del Gottardo, E.
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2022-01-01 Pizzoli, Lucilla
L’esplorazione delle pratiche pedagogico-didattiche dei docenti. La ricerca di Guayaquil (Ecuador)
2020-01-01 Patera, S.
Discovering Small Insights through Neuromarketing
2019-01-01 Caratu', Myriam
Intelligenze artificiali ed emotive: conoscenza, informazione e scienza
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Il Forum con le imprese
2017-01-01 Caratu’, Myriam
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2016-01-01 Patera, S.
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2016-01-01 Patera, S.
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2021-01-01 Patera, S.; Scrocca, F.; De Leon, D.; Férnandez, D.
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2021-01-01 Patera, S.
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2021-01-01 Patera, S.
Snorkeling ricreativo, apprendimento esperienziale ed educazione alla pace
2022-01-01 Bearzi, F.; Patera, S.; Paolo Romeo, F.; Tarantino, A.; Tarsi, P. P.
Il mindset per l’agire competente. Un modello di formazione e di valutazione a partire dal caso di “Sentirsi in alto mare”
2022-01-01 Del Gottardo, E.; Patera, S.; Tarantino, A.; Romeo, F. P.; Del Bianco, N.; D’Angelo, I.; Giaconi, C.
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